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Criatividade e solução de problemas são habilidades que se aprimoram com prática.

 

Atualmente, o mercado de trabalho valorisa criatividade e solução de problemas, e deixa a padronização e reprodução de fatos por conta das máquinas. Mas a Oficina de Inventores quer ir além do que o mercado de trabalho demanda, o objetivo é dar as ferramentas necessárias para que a criança busque as respostas para suas próprias questões. Incentivar a criança a investigar o mundo através das práticas científicas, ou seja, estimular observação de um fenômeno, gerar perguntas, formular hipóteses, prever, planejar uma investigação, investigar, analisar e comunicar o resultado. Com isso, a criança ira perceber que possui habilidade para buscar conhecimento, praticar o pensamento critico e analítico, bem como praticar a habilidade de se expressar, aumentando assim a autonomia, confiança e autoestima

 

 

Criança aprende fazendo!

 

 

Não importa qual é o assunto, se é ciência da vida, engenharia, física ou terra e espaço. O importante é que criança aprende fazendo. Por exemplo, ao brincar com massinha de modelar e palito, muitas vezes se aprimora formato da base depois que tentar colocar o telhado. Brincando aprende-se sobre estrutura e função.

Diversão com bolha de sabão GIGANTE.

Parece sonho de criança entrar em uma bolha de sabão como a Fada do Norte do Mágico de Oz. Mas é ciência, e é fascinante!

Como pode aprender tanto com uma brincadeira tão antiga como a bolinha de sabão?! Podemos aprender sobre proporção, escala e quantidade, também sobre luz, imagens, cores, formas e fluidos. É simplesmente incrível!

 

Bolha de sabão gigante na Cidade das Artes l foto de Marcelo Alvim

Eureca! O emocionante momento da descoberta.

Tubo de Vento na Casa na Árvore l foto de Vanessa Miranda

 

Arquimedes ficou tão feliz com sua descoberta que saiu de seu banho correndo pelas ruas gritanto EURECA! Ficar intrigado com alguma coisa é como solucionar um quebracabeça, as descobertas são as peças se encaixando e a compreenção é poder ver uma imagem clara, "Ahh entendi" !. A satisfação fica estampada no rosto, e a alegria é tamanha que não dá para ficar parado, dá vontade de sair correndo como o Arquimedes.

Muitas vezes as crianças descobrem coisas que já foram descobertas por outras pessoas, mas para eles é inédito, eles tiveram trabalho de gente grande, observando, questionando, pesquisando, analisando e tirando as próprias conclusões. Fazer as próprias descobertas é fantástico, e as crianças fazem descobertas diárias, tudo é novidade!

A Oficina dos Inventores toma cuidado para não dar resposta pronta, pois compreende a importância desse momento. Dar a resposta seria como contar o fim do filme antes de comprar o bilhete para o cinema. Se o adulto responde todas as perguntas, o adulto é o expert, o detentor do conhecimento, quando a criança descobre algo por conta própria, ela passa a ter a autoria dessa descoberta, aumentando assim sua autoestima, fortalecendo a crença de que ela é capaz de solucionar problemas e encontrar respostas.

 

 

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vanessa@oficinadosinventores.org

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